英國眾多大學校長及教育界領袖20日投書至《泰晤士報（The Times）》 ，他們指稱長期而言，大學的無條件錄取通知書（unconditional offers）會損害學生接受高等教育利益，各大學須改革此制度，並降低無條件錄取制度的名額。

英國大學在審查完學生的申請資料後，如欲錄取學生，通常會給予學生有條件錄取通知書（conditional offers）或無條件錄取通知書。有條件錄取通知書意即，大學預先保留學生的錄取名額，但學生仍須達到特定門檻——大多為普通教育高級程度考試（General Certificate of Education A Level, GCE A Level）（以下簡稱A Level考試）的成績，才得以正式錄取。無條件錄取通知書代表學生已獲大學錄取，只要在規定時間內接受錄取通知，就能取得入學資格。

無條件錄取通知書的用意是降低學生考試的壓力，以及鼓勵有特殊表現的學生進入大學。然而它的爭議點在於，中學生有可能收到錄取後，荒廢最後一年的課業，在A Level考試的表現也可能不如在校成績。肯特大學（University of Kent, UKC）學生羅伯特．迪許蒙（Robert Dishman）表示很多中學學生希望透過無條件錄取申請成績要求較低的大學，「如此一來，他們就可以不用努力準備A Level考試來爭取更好的大學。」肯特大學的湯姆．喬治（Tom Geroge）也說：「獲得無條件錄取通知書的學生就算繼續準備考試，也會因怠惰而不會盡全力追求更好的表現。」

另外，無條件錄取通知書的效力如在A Level考試公布成績前就到期，同時獲得兩件通知書的學生，可能因為擔憂考試成績無法達到有條件錄取的門檻，而選擇門檻較低的無條件錄取通知書，放棄進入心目中最理想的學校。

近年來大學發放無條件錄取通知書的數量急劇上昇，根據英國大學招生委員會（Universities and Colleges Admissions Service, UCAS）的數據顯示，2013年英國各大學僅給予2985件無條件錄取通知書，今年卻急升至6萬7915件，大約四名申請人中就有一名拿到無條件錄取通知書。特維克納姆聖瑪麗大學（St. Mary’s University, Twickenham）副校長強尼．布魯爾（John Brewer）表示，無條件錄取通知書數量急升的原因，與2012年英國政府移除各校學生名額上限有關，大學得以盡可能招收更多學生來增加收入，「各校可以在不注重學生素質的情形下，發放大量的無條件錄取通知書。」

在許多大學教育領導者的呼籲下，無條件錄取通知書的改革聲浪漸起。據《英國衛報（The Guardian）》 報導，大學聯盟（The University and College Union）發表聲明提到，大學應該在學生收到普通教育高級程度考試的成績後，再開放申請作業。強尼．布魯爾認為應該以其他制度取代無條件錄取通知書，來維持招收學生的水準。羅伯特也對改革提出建議，他認為只能限定教學卓越架構（Teaching Excellence Framework, TEF）金獎的大學發放無條件錄取通知書，並規定學生須有卓越表現才能以該管道錄取，以免學生單純為了逃避A Level考試而選擇門檻較低的大學。